五泉市　高校一年生・小学４年生

【今月の目標】
Yさん：定期考査　80点

 

(教師からご家庭へ)

Yさん：中間テスト見直しをしました。目標に届かず残念がっていらっしゃいました。点の取りこぼしがあったのはもったいなかったですが　うら面の難しい問題でたくさん得点できたのは大変良かったと思います。
Rさん：他の習い事との関係で　不定期な指導にはなりますが、その時分かりにくい点が解消できるようにしていきたいと思います。

 

(ご家庭から教師・普及会へ)

Yさん：高校での初めてのテストでしたが今後どう進めていけば良いのか知れたのかなと思います。
これからもコツコツと先を見て進めて行ってくれればと思います。
Rさん：分からない所があったら、先生によく聞くよう伝えてありますのでよろしくお願い致します。

 

長岡市　中学１年生

(教師からご家庭へ)

Tさん：数学　展開～おきかえ～因数分解を理解し正解を導き出すことができます。”式の利用”
は時間切れで、もう少し説明出来たら良かった…と、残念です。授業に出席していなくても基礎ができているからこそ、ご自分で進められたと思います。
Aさん：数学の計算力UPされています。英語の文法、教科書の内容など把握できてますので、ワークに取り組み対策することが大切です。

 

(ご家庭から教師・普及会へ)

  定期テスト１回目終わりました。
Tさん：欠席していて全くわからないからテストも受けれないではなくて、今回は５教科２日間に分けて受験することができました。今できる事をやってテストは受けれる。ようになってきて良かったです。プレッシャーに感じすぎることは、完璧主義、不安症を少しづつ　うまく克服というか付き合えるようになって行きたいですね。
Aさん：最近勉強が本当に嫌いです…。その中でもなんとか取り組んでいてすごいと思います。社会と何か？が特に苦手(今の単元)みたいですが苦手で取り組みづらいところは　先生が来てくれる日に教わって欲しいです。

 

 

魚沼市　中学3年生・中学１年生

(教師からご家庭へ)

Kさん：ワークに解いた答えをマーカーで消して繰り返しています。わからない箇所を自分で把握できています。
四則計算は丁寧に解きましたらミスが無くなると思いますが…(短時間に計算できています。)
Aさん：5/24時点で　全てのワークを終えられていて頑張っていると思います。テストまで何週できるか、覚えられるかが課題です。

 

(ご家庭から教師・普及会へ)

Kさん：今回、初めての定期テストでしたが、小学生とは違って問題が難しく、とくに英語があまり手応えが得られない様子でした。そのなかでもワークを計画的に進められていたと思います。
Aさん：今回はワークなど定期テスト前に必ず終わらせて繰り返し勉強するよう声掛けを行ってきました。覚えることが不得意なところ、コツコツと進めている様子でした。結果につながることを願っています。

 

長岡市　中学２年生・小学５年生
(教師からご家庭へ)

Mさん：数学・理科など応援問題を解く実力があります。活かすためにも繰り返し演習を行うことなど毎日の積み重ねが必要かと思います。
Kさん：算数　文章問題に取り組もうとする意欲を大切にしたいと思います。分数の乗除に進み、約分で計算力を鍛え、割合の問題を多く解ける様にしたいです。　

 

(ご家庭から教師・普及会へ)

Mさん：先生の時間中は意欲的です。ありがたいです。
Kさん：とにかく一人で勉強ができません。テスト期間中の勉強は2時間で満足…。私がいないと勉強ができないという感じで…。困りました。

 

 

長岡市　中学3年生・中学2年生

(教師からご家庭へ)

Yさん：内容を自分で理解し、演習できるだけの学力をもっておられると思います。英語の長文、数学・式の利用、説明まで、応用することができます。
Nさん：数学・式の計算では、正解を出せる様になりました。等式変形を順を追って丁寧に式を変形できています。5月中旬には　理・社のワークを終わらせていました。

 

(ご家庭から教師・普及会へ)

Yさん：自分のペースで学習に取り組む姿があった。わからない所など、先生に聞いて、わからないままにせず取り組んでほしい。いつも丁寧なご指導ありがとうございます！
Nさん：テストに向けて勉強しようとする姿が多く見られた。苦手な学習や、わからない部分など　先生に積極的に聞いていってほしい。

 

新潟市　高校3年生

(教師からご家庭へ)

Mさん：中間テストと模試が続き大変でしたが、次回のテストのために簿記直しをしておくようお話ししました。
Yさん：3年生になって英語の授業数が増えて、テスト対策が大変そうでしたが、頑張りが結果に出てくれて良かったです。また1か月後には期末テストがあるので、対策をしていきたいと思います。

 

(ご家庭から教師・普及会へ)

　今日もありがとうございました。中間テストと模試を乗りこえたと思ったら、もう次のテストの気配が近づいてきたので、とても大変そうに感じました。何度となく心折れかけていますが、文句を言いながらも着実にのりこえてもらいたいです。

 

阿賀野市　中学2年生・小学6年生

【今月の目標】
定期テストに向けて力をいれる。

(教師からご家庭へ)

  テストに向けて気持ちの面でも実力の面でも、少しずつ自信が付いてきているように感じます。問題に取り組む姿勢も前向きで、本番に向けた良い流れができてきました。後は、今まで学習してきた内容をしっかり発揮し、ケアレスミスを減らすことができればかなり良い点数が期待できるのではと思っています。本番まで引き続き見直しや確認をし自信をもってテストに臨んでもらいたいです。

(ご家庭から教師・普及会へ)

  先生に来ていただいてから　勉強頑張っているように感じます。私も気持ちに余裕ができました。少しでも成績が上がり自信になってもらえればいいなと思います。

 

新発田市　中学3年生・中学2年生

【今月の目標】
定期テストに向けて高得点を目指す

 

(教師からご家庭へ)

Cさん：いつも私の授業では数学を中心に真面目に取り組み、わからないところは自分から質問するなど意欲的な姿が見られます。ただ、普段の家庭学習が十分ではないためか、一度学習した内容を忘れてしまっている部分も見受けられます。
Ｋさん：好きな教科(理科)については、自分から積極的にワークに取り組む姿が見られます。それに対し苦手意識のある数学になるとペンが進まず一言も発することなく授業が終わることもあります。

 

(ご家庭から教師・普及会へ)

  普段勉強している時間帯に居ないので、確認するとやったとは言いますが不安です。
Cさん：自分から取り組みますが集中できているかが疑問です。
Kさん：明らかに学習時間が足りていないと思います。”自分のために”と考え取り組んでほしいです。